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3岁宝宝大脑发育
  记忆力:3岁儿的智力发育很快。就记忆而言,读书给孩子听时,只要多读几遍。孩子就能完全记住,如果一旦中间说错了一点点就会给你指出来。唱歌也如此,学得好、记得牢,教几遍以后就能唱。就这样,3岁儿不但能记住那些具体的、自己体验过的事物,而且还能记住那些听来的、自己说过的抽象的事物。这就是3岁儿在记忆方面的一大特征。

  对周围事物发生兴趣:3岁小儿对周围的一切事物都很关心,兴趣很浓。对所有事物要刨根究底地问个没完。这是由于孩子对这些事物怀有极大的兴趣,所以就努力观察、学习、询问和尽力想理解。可以说,智力的发达与否全在于兴趣如何。3岁儿时期正是对什么豆油极浓厚的兴趣的时期。因此,作为大人应该尽一切力量培养孩子的这种兴趣,这对孩子的智力发育非常重要。

  能区别事物的差异:3岁的孩子能区别白天和晚上、自己的东西和别人的东西、圈圈和三角等。比如把画和剪的圆形、三角形给孩子看,十之八、九能辨认出哪些一样、哪些不一样。从这里可看出孩子已具备了从许多东西中区别出不同物体的能力。

  情感发达

  恐惧:1、2岁小儿都很怕很大的声音,3岁儿则害怕那些看得见的东西如动物、假面具、黑暗等。主要原因是,虽然孩子已开阔了眼界,看得多、听得多,但尚未能真正理解这一切。比如说,1岁的孩子看见狗也不会害怕。这是由于情感尚未发达,同时尚不知道狗是什么东西,对自己有什么害处之故。但到了2、3岁时,看见狗咬人,人们都怕狗,逐渐懂得了狗是可怕的动物,于是就开始怕狗了。等到些,知道了只要喜欢狗,狗就不咬人以后,就又不怕狗了。

  发火:3岁儿已能用语言表达自己的感受了,很少像2岁时那样一发火就躺在地上滚来滚去。加上自制能力也多少强了些,那种攻击型的态度少了起来了。

  喜悦:3岁儿的喜悦已不是一般物质性的,会因为使爸爸妈妈高兴而高兴了。因此,又把3岁这一年龄叫做捧人的年龄。做什么事只要妈妈高兴,就会神气十足,兴致勃勃地去干。另外,也能懂得一些幽默的话了。

  语言

  孩子一到3岁,讲话能力发展很快。2岁的孩子大约只能讲200个词左右,3岁就猛增到900个词左右,到了1600个左右。因此,这1、2年里孩子在语言方面的发展是相当快的。

  语言主要是听爸爸妈妈的讲话,以及看电视、听收音机、唱片等模仿后学的。所以,爸爸妈妈跟孩子讲得少,孩子也就话不多。因此,爸爸妈妈应该跟孩子讲讲话。到了3岁后,孩子讲话时已能够使用主语、动词、形容词、连接词等来表达比较复杂的意思了。快满4岁时,已能和别人随便交谈,能用语言表达自己的意思,听得懂归纳性的话,也就是在语言质量上大为提高了。

  虽然语言发得较快,但大多还是幼儿式的发音,据说3岁儿能发准音的只有10%左右。因为这是语言发展的过渡时期,用不着那么严格注意,只须反复教教正确的发音。周围的人不要在对孩子讲话时故意夹杂那些幼儿式话,也不要让孩子多说这种话,这对孩子的发音没多大好处。

  在这个年龄最容易出的问题是口吃。因为这时的孩子想讲的话和表达能力之间尚有一段距离,因此有时会有暂时性的口吃现象。只要不让孩子意识到自己讲话口吃,则随着表达能力的提高自会纠正过来的。

  孩子有些口吃时,不要急忙叫孩子重讲,也不要过分地要孩子讲慢些。因为这样做会使孩子在讲话时经常意识到这一点而紧张起来,反而口吃加剧。玩耍? 满3岁后,就喜欢和小朋友们一起玩。能和小朋友们边讲话边玩,而且还能互相借玩具等物。

  3岁儿的创造能力较强,在和小朋友玩的时候,能充分发挥自己的创造力和模仿能力,玩各种模仿式游戏。一看见别人玩做饭的游戏,马上就参加进去,各自扮起“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”等角色玩起来。孩子们往往按自己的爱好挑选角色,所以,有时便会出现诸如两个“妈妈”的情况,一般很少发生矛盾。偶然因自我意识太强而“我是妈妈”“我才是妈妈”地争吵起来。和小朋友玩得多了,吵架的次数也就多起来。但吵多了,孩子就会发现小朋友们会不理自己的,于是就容易妥协,努力抑制自己的感情,从而能经常和1、2个小朋友好相处,和和睦睦地一起玩。

  有时候和妈妈对抗得很厉害。有人说,3岁儿是第一反抗期的高峰阶段。但是,如表扬表扬,说上两句“真聪明的孩子”“真乖”等,则孩子就会觉得大家都很喜欢、欣赏自己而感到满足。因此,对孩子的反抗,与其斥责,倒不如将孩子注意力引开,奉承他几句,反而容易使他安静下来。

  到了3岁半以后,反抗心理就慢慢下降,这对于大人来说,是最容易带的时期。3岁半后的孩子看见大人高兴了,自己也就高兴,而且还想方设法让你高兴。由于自我意识已确立,能够清楚地懂得自己与周围人之间的关系,因而也就相应有了好恶感。

  和小朋友玩

  3岁儿特别喜欢和小朋友一起玩。开始时只和1、2个小朋友玩,慢慢地就能和许多的小朋友集体玩。当然,从中既能学会好的,也会学到坏的。

  当孩子正在进行危险的游戏时,必须予以禁止,并要好好教育。而且,由于还不太会玩,孩子之间肯定会吵架。这种时候,妈妈应该教自己的孩子向其他小朋友道歉,要使孩子懂得礼貌。 由于是独生子女,附近的小朋友也不多。假如附近没有小朋友,可以带孩子到幼儿园或较安全的游乐场所尽情地玩。但要注意避免发生意外,尤其是城市里的游乐场所,必须留心周围环境,别让孩子跑到马路上去。

  要尽量让那些喜欢在家里玩的孩子到户外去活动。因为这样可以接触外界空气,使皮肤和粘膜得到锻炼,变得结实些。经常在外面蹦蹦跳跳、荡荡秋千、骑骑小三轮车、滑滑滑梯、爬爬攀登架等,可使手脚肌肉发达、反射运动活泼,从而能够自然的防御危险。特别是那些精力过剩的孩子,在家里会调皮捣蛋,搞破坏,容易惹出许多麻烦事情来。可一到外面,在小朋友中间会学到不少东西和规矩,使身心都的到锻炼。

  和小朋友们玩厌了以后就单独玩。玩的范围相当大。

  模仿游戏

  这是3岁儿最喜欢的游戏之一。如做饭、开火车、抱洋娃娃等。

  喜欢写写画画

  孩子一到这个年龄,就应锻炼锻炼手指,使之更加灵巧。虽然孩子乱涂乱画出来的人歪歪斜斜、什么也不橡,但还应让他自由画画写写。由于尚不很懂事,不管什么门呀墙的,只要能画就乱涂乱画,因此要教育孩子不要到处乱涂,并找个可以画画的地方,给几张纸画画。

  自我想象

  3岁小儿还喜欢用积木、粘土等做出许许多多奇形怪状的东西。就是在玩砂、玩水时,也会翻出各种花样来。这样玩耍对于培养孩子的创造性、训练智力具有很大的作用。

  彩色画册

  能认认真真地听妈妈讲故事,喜欢看画册。因为记忆力非常好,可以在给孩子看画册时每样多讲几遍。

  爱玩物

  有的孩子特别喜欢洋娃娃之类的小玩具,甚至睡觉时一定要将这些玩具放在枕头边才能睡得着。即使是那些很脏的小动物玩具、缺一只眼的洋娃娃等,在旅行途中也不肯放手。尽管如此也没关系,让孩子拿着好了。

 
 
 
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